Суббота,4 Сентябрь, 2010 0:02

 

Взыскание возврат долгов в Москве .||Аккумуляторная дрель шуруповерт metabo.

Здесь будут новости сайта

Друзья сайта
Школа предпринимателя - научись вести свое дело
Школа предпринимателя

Приусадебная жизнь

Откуда взялись буквы - из букваря?

— Очень важная и нужная книга — букварь. Ее первые страницы может прочесть даже тот, кто совсем не знает букв. Нарисована елка — малыш скажет: «Елка», словно прочтет подпись, хотя еще не знает ни одной буковки.

А как он узнает, где какая буква? Вот скажи, Панамка, почему в самом начале букваря нарисован арбуз?
— Потому, дедушка Знай, что слово «арбуз» начинается с буквы А, с самой первой буквы азбуки. Вот они рядышком и нарисованы — арбуз и буква А.
— А зачем нарисован барабан?
— Это слово начинается с буквы Б, со второй буквы азбуки.
— Правильно. Посмотрят ребята, еще не знающие грамоты, на две картинки, на две буквы и запомнят, где какая буква.
А потом прочтут и первое в своей жизни слово. И так со всеми буквами — от самой первой — А до самой последней — Я.
Эта книжка с рисунками, по которой ребята учатся читать, и называется букварем.

Но было время, когда о букварях никто и слыхом не слыхал, а люди все-таки умели передавать друг другу сообщения.
— А как же они это делали?
— Картинками, Панамка. Какими? Ну-ка, Бумка, покажи их нам, пожалуйста, на своем экране.

— АЛЛО, АЛЛО! ВКЛЮЧАЮСЬ. ОДНАЖДЫ УЧЕНЫЕ ОБНАРУЖИЛИ СКАЛУ С РИСУНКАМИ. ДРЕВНИЙ ХУДОЖНИК ВЫБИЛ НА КАМНЕ ВОТ ЧТО: ЛОДКА С ГРЕБЦАМИ, НАД НЕЙ — СЕРП-МЕСЯЦ И ТРИ КРУЖОЧКА — СОЛНЦА, А ПОНИЖЕ — ПРОНЗЕННЫЕ СТРЕЛАМИ ОЛЕНИ И ДИКИЕ ГУСИ.

— Прости, Бумка, но мы с Панамкой ничего не можем понять.
— ОБЪЯСНЯЮ. РИСУНКИ ГОВОРЯТ: «МЫ ПЛЫЛИ НА ЛОДКЕ ОДИН МЕСЯЦ И ТРИ ДНЯ. МЫ НАШЛИ МЕСТО, БОГАТОЕ ДИЧЬЮ, ДОБЫЛИ МНОГО ОЛЕНЕЙ И ГУСЕЙ. ПЛЫВИТЕ ЗА НАМИ!»
— Таким картиночным письмом пользуются и сегодня. На улице часто можно увидеть картинку-знак. Водитель увидит знак и сразу поймет: рядом школа, дети, поэтому надо быть особенно внимательным и осторожным. Другое письмо-картинка — тоже дорожный знак. Это письмо-картинку рисуют на ящиках. Оно говорит коротко и ясно: «Груз боится сырости».
— Выходит, письмами-картинками можно рассказать всё на свете. Правда, дедушка Знай?
— Ну, нет. Вот попробуй-ка, изобрази рисунками: «Кончил дело — гуляй смело»!
— Я не могу, зато Бумка сможет.
— АЛЛО! ЗАДАНИЕ НЕВЫПОЛНИМО! ЗАДАНИЕ НЕВЫПОЛНИМО! ЗДЕСЬ ОДНИМИ РИСУНКАМИ НЕ ОБОЙТИСЬ. НЕОБХОДИМЫ СЛОВА. А ДЛЯ СЛОВ НУЖНЫ БУКВЫ.
— Вот видишь, Панамка, оказывается, не такие уж они удобные, эти письма-картинки. И вот древние египтяне составили из рисунков что-то вроде азбуки. Здесь каждый рисунок обозначал какое-нибудь одно слово, как картинки в нашем букваре: нарисован арбуз — читай: арбуз. Но когда надо было изобразить какое-нибудь действие, то получалось не очень понятно. Один и тот же рисунок ноги, к примеру, означал: иду, пришел, ушел, быстро... Как хочешь, так и понимай — то ли «быстрей приходи», то ли «поcкорей уходи». Путаница!
вернуться на 1 страницу раздела "Заливается звонок - начинается урок"(меню) перейти на 2 страницу -->
вверх страницы   на главную